30 de abril de 2012

Voluntariado em Moçambique

Semana 4


"A cada dia que passa sobressaem mais as disparidades com a realidade existente no nosso país. Tantas são as pequenas (grandes) coisas do dia-a-dia que damos como adquiridas que se torna difícil entender os mais elementares problemas, faltas, falhas e obstáculos existentes neste contexto.
Como poderemos fazer entender a quem nunca cá esteve, ou a quem simplesmente esteve de passagem, esta realidade tão peculiar? Será que as pessoas que nos lêem sentadas no conforto da sua casa têm noção de como tudo aqui tem outro ritmo, da demora "natural" e das dificuldades tão básicas? 
E porque o nosso objectivo é ajudar, não podemos desanimar.... Toda a ajuda é fundamental, mas também é essencial que haja muita compreensão!"

Por Manos Tânia e Sérgio




26 de abril de 2012


2ª e 3ª semana em Moçambique

"Segunda Semana: No inicio da segunda semana, e na sequência do caminho percorrido até aí, procurámos nos embrenhar ao máximos nas tarefas para nós definidas e como se diz em Portugal "meter as mãos na massa", mas não considerámos a necessidade de nos ajustarmos ao ritmo moçambicano....Contudo, ao nos adaptarmos a esse ritmo tão diferente do nosso tivemos a oportunidade de ver o mundo em nosso redor com todas as suas mudanças, e ao vermos todos esses pormenores conseguimos agir de uma forma muito mais adequada e eficaz.

Terceira semana: Ao entrar cada vez mais no terreno, e ao sermos confrontados com situações que facilmente deixariam muito chocados com a pobreza que singra por estas terras, nem sempre foi fácil sorrir, mas a aprendizagem primordial do inicio desta semana reside na importância de um Sorriso.
Outro desafio que julgamos ultrapassado, foi aquele que nos fez sermos capazes de adequar os nossos conhecimentos às necessidades das pessoas... Porque de que serve nos sentirmos frustrados por não conseguirmos fazer mais, se isso nos impede de fazer o pouco que poderá ser fundamental.... "

By Manos Tânia e Sérgio



24 de abril de 2012

Voluntários em Moçambique!


Os Manos Tânia e Sérgio chegaram a Moçambique no passado dia 03.04.12, as suas primeiras reacções mostram-nos uma realidade diferente e cheia de desafios!
"Chegar a Moçambique, mais que enfrentar as diferenças climáticas e culturais, implica enfrentarmos-nos a nós próprios e a desafiarmos os nossos limites!
Para este casal de voluntários cheios de vontade de ajudar e habituados a um ritmo completamente diferente, a chegada ao terreno trouxe consigo a necessidade de se adaptarem às condicionantes do terreno. E quando referimos condicionantes, não nos estamos a referir à ausência de bens materiais e do conforto que estávamos habituados a ter em Portugal, porque tudo isso já havia sido colocado em segundo plano, e o que mais nos importa é conseguirmos-nos adequar bem às necessidades de quem cá está e aos seus hábitos e costumes..... 
Claro que, e tal como estávamos à espera, as fracas condições de vida em que a generalidade da população vive são chocantes, mas na verdade foram poucas as vezes que parámos para pensar nisso, porque os sorrisos que vemos à nossa volta e a extrema simpatia com que fomos recebidos é o bálsamo que a nossa alma precisa para acreditarmos em nós e superarmos todos os desafios que nos são colocados.
Acima de tudo, a chegada a Xai-Xai e Chongoene vieram reforçar a nossa vontade de dar o nosso melhor, para deixarmos nestas comunidades os nossos pequenos gestos, esperando que eles façam uma grande diferença."
By Manos Tânie e Sérgio




23 de abril de 2012

Dia Mundial do Livro


O Homem, desde sempre, utilizou a palavra para transmitir conhecimento, informação e experiências, fosse por meio verbal, fosse por meio escrito. Por outro lado, a escrita permite que se pense com calma no que se quer dizer e que se experimente várias vezes até atingir o resultado ideal para transmitir. A escrita permite ainda, ao receptor, reler várias vezes a mesma informação de modo a compreende-la melhor.
As crianças, no seu processo de desenvolvimento, necessitam diariamente de uma grande dose de informações. Há dias em que elas são caixinhas de perguntas insaciáveis. Esta atitude, não é mais que uma busca normal de conhecimento, uma vez que a criança depara-se com um mundo que não compreende. Cabe aos adultos apresentar o livro e a leitura como uma das formas da criança ir buscar conhecimento. Para tal, a criança deve perceber que essa forma também é aquela que os pais utilizam para obter conhecimento. Todos temos noção da importância do exemplo na educação das crianças, por isso, é imprescindível que a criança, desde tenra idade, veja os pais a ler e a utilizar as fontes bibliográficas como local de ensinamento.
O aspecto mais importante na educação da criança e da leitura consiste em fazê-la gostar de ler. A partir do momento em que a criança desenvolver o gosto pela leitura ela procurará sozinha os livros e o conhecimento que deles advém. A partir deste momento caberá aos pais certificar-se que ela tem leitura disponível e que essa leitura é do agrado dela, pelo menos numa primeira fase. Progressivamente os pais poderão disponibilizar leituras mais interessantes de um ponto de vista educativo ou científico, mas convém não exagerar pois isso poderá levar ao desenvolvimento de sentimentos de repulsa por parte da criança. Ensine-lhe que quando ler haverá sempre palavras que ela desconhecerá mas que lhe poderá perguntar ou poderá consultar um dicionário, com a sua ajuda.
A leitura é extremamente importante na educação e no desenvolvimento de uma criança. É também através dela que a criança vai adquirindo vocabulário, vai sendo confrontada com formas de pensar e viver diferentes e com experiências diferentes. A leitura permite que a criança desenvolva a criatividade e a imaginação e seja mais fluente na fala.
O domínio da leitura, e o gosto pela leitura está também geralmente associado a melhores resultados escolares, uma vez que as crianças mais facilmente apreendem os conhecimentos que lhe estão a ser transmitidos e mais facilmente também se disponibilizam a estudar, a efectuar leituras das matérias e a realizar apontamentos. A leitura é ainda uma “arma” importante para dotar a criança. A partir dela, a criança desenvolverá uma maior autonomia, compreenderá melhor o mundo e as pessoas que a rodeiam. Por outro lado, o gosto pela leitura também a poderá alertar para os perigos e os riscos da nossa sociedade. Ajudá-la-á a ser mais interventiva, mais reflexiva e mais atenta aos problemas e às necessidades do mundo em que vivemos.

No passado dia 16.03.12 e contando com o apoio da última voluntária Cátia Silva na recolha de inúmeros livros,foi possível inaugurar a Biblioteca de S. Luisa de Marillac, qual facilitará às crianças mais conhecimentos:)

Vejam a inauguração da biblioteca aqui!


12 de abril de 2012

Abril, Águas Mil em Moçambique!


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